ŠUMPERK · Od poloviny října se základní škola ve Vrchlického ulici 22 v Šumperku proměnila v takzvanou krizovou školu. Každý den se tu učí 27 žáků, dětí rodičů, kteří pracují v bezpečnostních sborech, poskytují zdravotní nebo sociální služby. S nejistotou konce tvrdých vládních opatření zájem o krizovou školu vzrůstá.
„Poté, co se rodiče dozvídají, že by školy mohly zůstat zavřené déle, než se původně plánovalo, nám volají a ptají se na možnosti krizové školy. V současnosti tu máme dvě skupiny mladších a starších dětí, celkem je jich 27. Kapacitu krizové školy můžeme v případě zájmu navýšit až na 60,“ říká Petr Málek, ředitel ZŠ ve Vrchlického ulici 22 v Šumperku. Škola je otevřena denně od šesti hodin ráno do půl páté odpoledne. Dětem se věnují vychovatelky školní družiny a asistentky pedagoga. První skupina si plní úkoly zadané učiteli v pracovních sešitech, nakopírovaných listech nebo používá učebnice. Druhou skupinu tvoří zejména starší žáci, kteří přecházejí na online výuku do učebny informatiky. Tady prostřednictvím počítačové techniky komunikují se svými učiteli. „Posílili jsme internet tak, aby všechny ty online konference stíhal. Zatímco na jaře byla nejprve online výuka trochu chaotická, teď mohu říct, že máme propracovaný systém. Díky platformám Google Meet a Google Classroom se žákům v učivu lépe orientuje a my máme dobrou zpětnou vazbu. Když slyším některé hlasy z veřejnosti, že učitelé mají v době epidemiologických opatření méně práce, zásadně nesouhlasím. I ti, kteří teď nemohou vyučovat naplno, například kolegyně tělocvikářka, mají spoustu práce a s online výukou pomáhají. Na pomoc se nám hlásí i studenti čtvrtých a pátých ročníků vysokých škol, kteří potřebují pedagogickou praxi,“ dodává Petr Málek. (hap)
Buďte první kdo přidá komentář